她先是畫了一個(gè)大頭的卡通人，幾⛄🔋🌾筆g勒出彎彎的頭發(fā)弧度——再畫一個(gè)小圓臉。一個(gè)可Ai的卡通形象躍然紙上。

    她平時(shí)沒事就喜歡畫畫玩，最常的就是拿馬克筆畫一些Q版簡筆畫🥉。她學(xué)什么都是三分鐘熱度，沒想到畫畫倒是她堅(jiān)持最久的。

    聽著🎮🍯🍾筆尖在紙上發(fā)出流暢的沙沙聲，徐凜🖨🥚💷月的困意好像真的消失了些。

    “徐凜月，這💸🎅🆗🌟一段的節(jié)奏是什么樣的？你打給我聽一下，上來?！?br/>
    由于注意力都🥏🍅⏭在紙上⬜，👻徐凜月沒太關(guān)注周圍的聲音。

    “徐凜月?！?br/>
    “阿月？阿月？徐凜月！”

    直到手肘被旁邊的人戳了戳。徐凜月把視🎭線投向講♉🔛臺(tái)邊的人。那雙眼正隔著幾排望著她，似乎在等她做出回應(yīng)。

    壞了！

    徐凜月站起來的同時(shí)把橫躺在腿上的紙不著痕跡的🔓🏬😵放到椅子上，起身的時(shí)候往前推了推。

    她知道一定是她剛剛低頭的時(shí)候被程柏誤以為在玩手機(jī)。聽💃🕚🤦班級同學(xué)提到過，程柏從第一天上課就強(qiáng)調(diào)過：上課不許開手🏭🕗😹機(jī)。

    今天是逃不過這一劫了。

    徐凜月不情不愿的上前，接收到需要完成的要求后🛢🗽💱，徐凜😺⚓🐟月看了一下書，腦子里大概理了理思路。便在講🧝桌上打起了節(jié)奏。還好上回開小灶時(shí)她沒走神，沒出錯(cuò)。

    “嗯，不過以后上課注意力🦅還是盡量放在我這?！毙靹C月剛松了一口氣，準(zhǔn)備拿著書下去🥛💚時(shí)，程柏意味不明的說。

    什么意思？這話🏨✳🌹是在點(diǎn)她？她明明有在聽好不好，一心二用罷了。

    思⛎📋🎓緒飄忽之際，徐凜月腳下一個(gè)沒注意就要滑倒，剛想撐住講臺(tái)保持平衡，手👯🏠🐴卻一個(gè)脫力。就在她以為要在全班同學(xué)面前丟臉時(shí)，徐凜月📔♎感覺到后腰處有一GU突如其來的力托住了她。

    反應(yīng)過來這雙手的主人是誰，🌛🆘徐凜月有些囧。保持住平衡直立起身朝后轉(zhuǎn)去，“謝謝老師?！表斣诤笱氖謩?#128210;🔨收回，她突然轉(zhuǎn)身，使得她的手不小心擦過他的手直直的滑向那處。

    綿軟的力度，很輕。

    轉(zhuǎn)瞬即逝。

    徐凜🥧📏🍨月表面波瀾不驚，心里已然掀起了波瀾。她立刻低下頭去，生怕與面前的男人對視。她能感覺到，男人頃刻沉重的呼x1聲就圍繞在她耳畔。

    好在底下的大部分早在剛剛她示范的時(shí)候就已經(jīng)開始投入練習(xí)，剩下小部分🕌呢b如謝雨，更是忙著開小差。剛🧛😯剛的小烏龍沒有引起注意。

    下課鈴聲響起打斷了這一幕。

    “下課?！?br/>
    幾乎要跳出嗓🍨子眼的心臟暫時(shí)平緩下來。教室頓時(shí)鬧了起來，謝雨把游戲暫停順手掐滅了手機(jī)。剛好抬頭看到徐凜月一臉“土sE🔮”的朝座位這邊走來。

    “他罵你了？”

    “沒?！毙靹C🐦♈月想說又說不出。該怎么形容她的心情……這算是第二次…冒犯？

    謝雨沒察覺到徐凜月內(nèi)心的小劇場，也猜不透她在想什么?？此榮🦍🤟🍊😏E不好，還以為她在緊張下節(jié)課的檢查回課。

    “程柏怎么一直在這坐著？”

    “不在這坐著g嘛？課間不是只有十分鐘嗎？”

    謝雨一本正經(jīng)的科普，“但一般下課程老師很少在班🕣🐐💛里坐著，他辦公室就在隔壁。而且我們下課太吵了，他每💀🚄🤱次就一打鈴就走，上課再回來?！?br/>
    “⛓🦃🦎走走走，上廁所去。被你G🍲👤a0的我也有點(diǎn)緊張?！?br/>
    距離上課還有八分鐘，還算充裕。她們準(zhǔn)🚳🐰備上個(gè)廁所順便跑去樓下小賣部買瓶水。

    兩人飛快的出了教室。也沒注意到🐯🚳在講臺(tái)旁，微🍁微側(cè)過身的程柏，那紅透的耳尖。

    程柏坐在講臺(tái)邊。

    腦子里卻不可控的想起了剛剛的畫面，少nV那熟悉的甜香依舊。nV孩轉(zhuǎn)🤕身剎時(shí)擦過那地的觸感。明明是微微的觸碰，但仿佛全身的血Ye都沸騰在那了一處。蠢蠢yu動(dòng)。

    剛剛?cè)绻腥擞^🌵察，不難注意到黑sE🌄👢寬松外套的掩蓋下，即將要微微抬起的下T。

    此刻窗戶打開，寒冷🙊💸的新鮮空氣不斷灌入教室，掠過他的鼻🥒⏲尖。身T漸🥢漸冷靜下來。

    他起身回辦公室倒了杯水。涼透的水灌入喉嚨，同時(shí)也趕走從剛剛開始不停在他腦子里打轉(zhuǎn)的人。他看了看表，還差兩分鐘。沒再多休息，把水杯放下👿🎼就進(jìn)了教室。

    “這節(jié)課按剛剛的要求回課🤪，這次我們不按座位，☕按學(xué)💤♏號(hào)?！?br/>
    “班長，把名冊給我?！?br/>
    “老🍬🍡🎮師周思畔請假了，名冊在我這?！敝x✔雨站起身。

    順手拿起了，剛剛📅📥下課徐凜月擱在桌邊的涂鴉紙。

    “你🍴拿🕑🌐的什么啊？”謝雨要走出去時(shí)，徐凜月先一步抓住了她。

    “名冊??！”

    “我剛剛不小心在上面畫畫了…怎么辦。”

    謝雨狐疑的將名冊翻了個(gè)面，果然看到幾個(gè)胖胖的小娃娃涂鴉，有一個(gè)上面🌶👍還畫了惡魔角，指向X極為明顯。

    謝雨沒忍著笑。

    眼看著程柏已經(jīng)開始🥖注意這邊了，謝雨拍了拍她的肩，“沒事他不一定看得見。”意思是讓她放寬心。

    也是，反🍕🛰正他又不一定往😪🎗👵后翻。那名冊也不薄，又不一定透🌁👺墨。

    而且也不一定知道是她。

    俗話說一部好的戲劇，必須有誤會(huì)，沖突，和戲劇X般的狗血?jiǎng)∏槠渲兄?。徐凜月覺得她這會(huì)已經(jīng)集齊了所有元👜素。

    b如這是，程柏剛把名冊接過去。臺(tái)下就響起了壓抑的憋笑聲，尤🍕其是靠近講臺(tái)的的位置，看到了高清版的涂鴉，更是憋的雙頰通紅。

    而且程柏拿著這張“涂鴉紙”更有一種反差的詼諧➰🚓🚔感。

    “好吧，我收回🤚⏰🕖不明顯這句話。”謝雨也憋不住，“不過沒事，你別太心虛。說不📀🔑定程柏也不知道是你。”

    話剛落音，只聽見紙張翻閱🍟的😲🤰🤝聲音——程柏🎆🐾🥖不知何時(shí)翻過了名冊。

    那雙目冒火的大魔頭就這樣展現(xiàn)在他眼前。

    徐凜月努😊🤽力壓下作亂的心跳。冷靜的抬頭看去，發(fā)現(xiàn)程柏還🏋🏖🥋沒移開的目光。

    看著剛剛迅速把埋在底下的小鵪鶉。程柏眼底劃過一絲興味。😓➖💙也沒再說🛶什么。

    “畫的不錯(cuò)?！?br/>
    “這次我從后往前點(diǎn)?！?br/>
    “第一個(gè)53號(hào)徐凜月”

    ……

    她徹底服了?。?br/>
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    已經(jīng)想好下本開什么了

    必須是青梅竹馬??！